(A) Pliegues vocales

Esta vez presentamos una de las partes más básicas e importantes del entrenamiento vocal:

los pliegues vocales

Vamos a conocerlos.

Quizá aparezcan términos desconocidos, pero por ahora basta con escucharlos y pensar: «¡Ah, qué interesante!».

 

Beneficios de entrenar los pliegues vocales

Escuchando
Estudiante
¿Qué beneficios tiene entrenar los pliegues vocales?
Sosteniendo un puntero
Profesor
Sienta las bases para ampliar tu registro y producir una voz con buena resonancia.
Sosteniendo un puntero
Profesor
¡Son una parte muy importante, así que sigue practicando!

¿Qué hacen los pliegues vocales?

Sosteniendo un micrófono
Profesor
¿Sabes cómo se produce la voz?
Con expresión de duda
Estudiante
Solo he oído que se produce con los pliegues vocales…
Sosteniendo un puntero
Profesor
La parte en forma de V del dibujo son los pliegues vocales. Miden aproximadamente 2 cm.
Diagrama explicativo de los pliegues vocales
Escuchando
Estudiante
¡Vaya, son bastante pequeños!
Sosteniendo un micrófono
Profesor
Sí. Por eso, movimientos muy pequeños pueden producir voces muy distintas.
Sosteniendo un micrófono
Profesor
Cuando el aire intenta pasar por el espacio entre los pliegues cerrados, el flujo hace que se junten rápidamente, como palmadas repetidas. Los pulsos de sonido que se crean son lo que llamamos voz.

Para cantar en un registro amplio

Sosteniendo un puntero
Profesor
Aquí va una pregunta. ¡Tachán!
Sosteniendo un micrófono
Profesor

Para un hombre promedio, el la (también llamado A4 o hiA), la nota más alta en canciones como «Love so sweet» de Arashi, «Lemon» de Kenshi Yonezu y «Christmas Song» de back number, es una nota bastante alta y difícil.

¿Cuántas veces por segundo deben juntarse los pliegues vocales para producir ese la agudo?

Con expresión de duda
Estudiante
Qué pregunta tan repentina… ¿Por segundo? ¿Unas 30 veces?
Pensando
Profesor
La respuesta es… redoble de tambores…
Sosteniendo un puntero
Profesor
¡Unas 440 veces por segundo!
Escuchando
Estudiante
¡¿Qué?! ¡¿Tantas?! ¿Cambia el número cuando cambia la altura de la nota?
Haciendo un gesto de aprobación
Profesor
¡Sí, exacto!
Sosteniendo un puntero
Profesor
Las notas agudas requieren que los pliegues vocales se muevan más veces por segundo que las graves.
Con expresión de duda
Estudiante
Espera… ¿Eso significa que, para los agudos, debo soplar más fuerte y hacer que los pliegues choquen con más fuerza?
Pensando
Profesor
Es una posibilidad, pero enseguida aparecen diversos problemas…
Sosteniendo un micrófono
Profesor

En teoría, expulsar aire con fuerza también puede producir una nota aguda por un instante.

Pero entonces, como si dijeran «¡Hay que resistir para que la presión del aire no deshaga el cierre vocal!», el cuello, la mandíbula y otras partes se tensan y actúan en exceso. Acabas recurriendo a un estado muy agotador llamado «constricción de la garganta».

Si mantienes este estado,tu registro puede dejar de ampliarse, la voz puede volverse ronca, puedes sufrir fatiga extrema, un rendimiento inestable y desarrollar nódulos o pólipos.
Estos son algunos de los problemas que pueden aparecer.

Haciendo un gesto de aprobación
Profesor
Por eso, para emitir agudos es muy importante aprender a preparar «poco aire» y «un cierre vocal que funcione con poco aire», en lugar de usar mucho aliento.

Cómo entrenar los pliegues vocales

Sosteniendo un micrófono
Profesor
¡Ahora practicaremos estas tres voces!
(1) Una voz crepitante, llamada «Goo»

(2) Una voz con mucha fuga de aire, llamada «Paa»
(3) Una voz intermedia entre (1) y (2), llamada «Choki»
Escuchando con atención
Estudiante
¿Para qué sirve aprender estas tres voces?
Sosteniendo un puntero
Profesor
Estas voces representan los siguientes estados:
(1) Goo: cierre fuerte que moviliza muchas partes, incluidos los pliegues vocales.
(2) Paa: cierre extremadamente débil, justo en el punto en que los pliegues se tocan.
(3) Choki: cierre intermedio entre (1) y (2), reduciendo al mínimo la intervención de otras partes.
Haciendo un gesto de aprobación
Profesor
Aprender a distinguirlas sienta las bases de la voz mixta*, que ayuda a cantar cómodamente en un registro amplio.

*La voz mixta suele describirse como un sonido entre la voz de pecho y el falsete, o una forma de producir agudos cómodamente. En lecciones posteriores explicaremos sus detalles y cómo desarrollarla.

Escuchando
Estudiante
¿Cómo se hace la voz Goo?
Sosteniendo un puntero
Profesor
Para conseguir un cierre firme, primero aguanta la respiración y luego emite la voz manteniendo los pliegues bien cerrados.
Se caracteriza por un sonido vibrante, firme y con un zumbido intenso.
Si te resulta difícil, prueba lo siguiente:
• Vacía primero los pulmones y prueba el método anterior con el poco aire que queda.
• Vacía primero los pulmones y di «e, e, e
» en sonidos cortos, buscando el zumbido.
Estas son las opciones que recomiendo.
Ejemplo de voz Goo
Escuchando
Estudiante
¿Cómo se hace la voz Paa?
Sosteniendo un puntero
Profesor
Espira mezclando un poco de voz. Si mantienes una voz aireada parecida a un susurro, lo haces bien.
¡Intenta producirla con el mínimo esfuerzo posible!
Ejemplo de voz Paa
Escuchando
Estudiante
¿Cómo se hace la voz Choki?
Sosteniendo un puntero
Profesor
Sonreír de gusto mientras haces Goo hará que la voz se transforme automáticamente en Choki.
Te recomiendo sonreír de gusto imaginando tu comida favorita, una persona o un animal que te guste.
(Una sonrisa de cortesía o simplemente elevar las comisuras suele cambiar poco el sonido.)
Choki tiene un timbre redondo, como si se hubiera quitado el componente de zumbido de Goo.
Practica distinguir los timbres de Goo, Choki y Paa manteniendo la misma altura.
Ejemplo de Choki: la grabación de abajo comienza directamente en Choki. Te recomiendo empezar con Goo, sonreír durante la emisión y acercar el timbre poco a poco al ejemplo.
Haciendo un gesto de aprobación
Profesor
Si te cuesta Choki, ¡por ahora basta con buscar un timbre intermedio entre Goo y Paa!
A medida que controles mejor las otras partes, también disminuirán sus interferencias aquí, así que no te preocupes.
El curso avanzado, previsto para una futura incorporación, incluirá ejercicios específicos de Choki (separación de los pliegues vestibulares).
Escuchando con atención
Estudiante
¡Entendido!