[피치 마스터] 레슨 7

피치 마스터 7 “사람 목소리의 음높이 따라 하기”는 사람 목소리 예시를 듣고 같은 높이로 “아~” 하고 노래하는 레슨입니다. 선생님과 함께 화면 사용법을 알아보세요.

질문하는 학생
학생

선생님, 이번에는 제 목소리로 답하는 거네요. 예시와 똑같은 목소리로 해야 하나요?

OK 손짓을 하는 선생님
선생님

맞추는 것은 음의 높이예요. 목소리의 두께나 울림은 달라도 괜찮아요. 예시 듣기, 노래해서 녹음하기, 비교해서 듣기 순서로 진행해 봐요.

앱 안에서 이 설명을 읽고 있다면 화면 아래의 “게임 시작”을 눌러 연습으로 이동할 수 있습니다.

화면은 조작 방법을 설명하기 위한 예시입니다. 배경, 문제의 음, 수치, 판정 결과는 연습에 따라 달라집니다. 이미지를 누르면 확대해서 볼 수 있습니다.

1. 편하게 낼 수 있는 높이를 고르고 예시를 들어 보세요

듣고 있는 학생
학생

처음에는 어디를 누르면 되나요?

지시봉을 든 선생님
선생님

첫 문제를 녹음하기 전에 화면 아래의 “내기 쉬운 목소리 높이”에서 “낮게 · C3”, “중간 · G3”, “높게 · C4” 중 하나를 고르세요. 선택한 버튼에 색이 들어와요. 무리 없이 “아~” 할 수 있는 높이로 시작해요.

피치 마스터 7 “사람 목소리의 음높이 따라 하기”의 시작 화면
처음 화면입니다. 목소리 높이를 고른 뒤 왼쪽 아래의 “예시 듣기”를 누릅니다.
듣고 있는 학생
학생

오른쪽 아래의 “소리 내어 녹음”은 아직 누를 수 없어요.

지시봉을 든 선생님
선생님

먼저 “예시 듣기”를 누르세요. 사람 목소리로 예시가 나와요. 높이가 헷갈리면 녹음 전에 몇 번이든 다시 들어 보세요. 소리를 낼 수 있는 조용한 곳에서, 마이크 사용 권한을 요청하면 허용해 두세요.

지시봉을 든 선생님
선생님

총 10문제예요. 1~3번은 한 음, 4~6번은 두 음, 7~10번은 세 음이에요. 음이 조금씩 늘어나니 처음 높이와 다음 음으로 올라가는지 내려가는지 잘 들어 두세요.

2. 녹음을 시작하면 준비 막대를 보세요

질문하는 학생
학생

예시를 기억했어요. 녹음 버튼을 누르면 바로 노래하나요?

지시봉을 든 선생님
선생님

“소리 내어 녹음”을 누르면 먼저 0.8초의 준비 시간이 있어요. 소리를 내지 말고 위쪽 “발성 타이밍”을 보세요. “준비” 막대가 왼쪽에서 오른쪽으로 움직이고, 오른쪽 끝에 도착하면 첫 음이 시작돼요.

피치 마스터 7 “사람 목소리의 음높이 따라 하기”에서 녹음 시작 후 준비
세 음 문제의 녹음 시작 예시입니다. “준비…” 동안은 기다리고, 막대의 오른쪽 끝이 노래 시작 신호입니다.
지시봉을 든 선생님
선생님

녹음 중에는 예시 목소리가 나오지 않아요. 방금 들은 높이를 떠올리며 준비하세요. 도중에 그만두고 싶으면 오른쪽 아래의 “멈추다”를 누르세요.

3. “첫 번째 음, 지금!”에 맞춰 “아~” 하세요

듣고 있는 학생
학생

“첫 번째 음, 지금!”이라고 나왔어요!

지시봉을 든 선생님
선생님

그때가 노래를 시작할 때예요. 빛나는 음에 맞춰 “아~” 하세요. 막대 끝까지 같은 높이로 소리를 유지해요. 한 음은 0.9초예요. 시간을 세기보다 화면의 빛을 보고 맞추면 쉬워요.

피치 마스터 7 “사람 목소리의 음높이 따라 하기”에서 첫 음 노래하기 시작
첫 음이 시작된 순간입니다. “첫 번째 음, 지금!”과 빛나는 막대를 보고 소리를 냅니다.
질문하는 학생
학생

두 번째, 세 번째 음도 이어서 노래하면 되나요?

지시봉을 든 선생님
선생님

음과 음 사이에는 일단 소리를 멈추고 다음 음이 빛나기를 기다리세요. 각각의 음에서 “아~” 하고 노래해요. 끝까지 노래하면 녹음이 끝나고 결과가 나와요. 목소리를 감지하지 못한 음이 있으면 채점하지 않고 같은 문제를 다시 녹음합니다.

4. 결과를 보고 자신의 목소리를 비교해서 들어 보세요

듣고 있는 학생
학생

결과가 나왔어요. 어디를 보면 음정 차이를 알 수 있나요?

지시봉을 든 선생님
선생님

각 음 아래에 나온 수치를 보세요. +는 예시보다 높고, −는 낮다는 뜻이에요. 녹음한 각 음의 중심 높이가 모두 예시에서 반음 이내, 즉 ±100센트 이내이면 정답이에요. 음마다 높이를 확인해 보세요.

피치 마스터 7 “사람 목소리의 음높이 따라 하기”의 결과와 듣기 비교
결과 화면 예시입니다. 아래의 “자신의 목소리”, “보정된 목소리”, “듣기 비교”로 녹음한 음높이를 확인할 수 있습니다.
질문하는 학생
학생

“보정된 목소리”는 제 목소리인가요?

지시봉을 든 선생님
선생님

네. 자신의 녹음을 예시 높이에 맞춘 목소리예요. 먼저 “자신의 목소리”를 듣고, 다음에 “보정된 목소리”를 들어 보세요. “듣기 비교”는 원래 녹음, 보정된 목소리 순서로 나와요. 보정된 소리를 들어도 원래 판정은 바뀌지 않아요.

지시봉을 든 선생님
선생님

예시를 확인하고 싶으면 왼쪽 아래의 “예시”를 사용하세요. 녹음에 따라 보정된 목소리를 만들 수 없을 때도 있지만, 그때도 자신의 목소리와 예시를 비교해서 들을 수 있어요.

5. 화면으로 음높이를 보면서 연습하세요

질문하는 학생
학생

차이가 조금 들렸어요. 그런데 높이를 얼마나 바꾸면 될까요?

지시봉을 든 선생님
선생님

결과 아래의 “소리를 내어 음정 확인 · 열기 +”를 눌러 보세요. 그래프에서 주황색은 예시, 파란색은 녹음한 목소리예요. 위에 있을수록 높은 음이에요. 예시 선보다 위인지 아래인지 살펴보세요.

피치 마스터 7 “사람 목소리의 음높이 따라 하기”에서 음높이를 보며 자유 연습
음정을 확인하는 화면입니다. 이미지에서는 마이크 연습 중이어서 빨간색 “지금의 목소리”가 표시되고 버튼이 “마이크를 멈추다”로 바뀌어 있습니다.
지시봉을 든 선생님
선생님

“연습할 음”에서 연습할 음을 고르고 “마이크에서 연습하기”를 누르면 빨간 선이나 점으로 지금의 목소리가 나타나요. 무리하지 않는 범위에서 조금 높게, 조금 낮게 시험하세요. 마칠 때는 “마이크를 멈추다”를 누르세요.

듣고 있는 학생
학생

여기서 잘 노래하면 아까 답도 바뀌나요?

지시봉을 든 선생님
선생님

자유 연습으로는 판정이 바뀌지 않아요. 답을 다시 녹음하려면 “다시 녹음”을 누르세요. 바로 준비 막대가 시작되므로 먼저 예시를 확인한 뒤 누르세요. 다음으로 가려면 “다음 문제에”를 누르세요. 결과 효과 중에는 회색이지만 끝나면 누를 수 있어요.

6. 10문제를 마치면 녹음을 돌아보세요

듣고 있는 학생
학생

10문제를 마쳤어요! 앞 문제의 목소리도 들을 수 있나요?

지시봉을 든 선생님
선생님

10번째 문제에서 “결과 보기”를 누르면 이 화면이 나와요. “10문의 녹음 듣기” 목록에서 각각의 “예시”, “자신의 목소리”, 보정할 수 있었던 문제에서는 “보정된 목소리”도 누를 수 있어요. 목록 안을 손가락으로 위아래로 움직이면 뒤쪽 문제도 볼 수 있어요.

피치 마스터 7 “사람 목소리의 음높이 따라 하기”의 10문제 종료 후 돌아보기
10문제 종료 후 화면입니다. “10문제 중 8문제 정답!”은 표시 예시입니다. 녹음 목록 안을 스크롤해 뒤쪽 문제도 들을 수 있습니다.
지시봉을 든 선생님
선생님

“모두 듣기”를 누르면 각 문제의 예시, 자신의 목소리 순서로 이어서 재생해요. 다시 녹음한 문제는 다음으로 넘어갈 때의 녹음을 들을 수 있어요. 다 들었다면 마지막으로 “끝내다”를 누르세요.

OK 손짓을 하는 선생님
선생님

녹음을 다시 들을 수 있는 것은 이번 레슨을 열어 둔 동안뿐이에요. 레슨을 닫거나 처음부터 다시 시작하면 녹음이 남지 않으니 궁금한 목소리는 끝내기 전에 들어 보세요.

듣고 있는 학생
학생

예시를 듣고 빛나면 “아~” 할게요. 노래한 뒤에도 제 목소리를 잘 들어 볼게요!