[กลาง 13] เส้นเสียงเทียม ③: สร้างโชกิด้วยการถอยเส้นเสียงเทียม

INTERMEDIATE COURSE · LESSON 13

เส้นเสียงเทียม ③: สร้างโชกิด้วยการถอยเส้นเสียงเทียม

ลดความสั่นซ่าจากเส้นเสียงเทียมแล้วเปลี่ยนสู่โชกิที่มีลมรั่วน้อยอย่างราบรื่น

เส้นเสียงเทียมวิดีโอ 1 รายการตัวอย่างเสียง 3 รายการ

▶ ดูการเคลื่อนไหวในวิดีโอก่อน
สังเกตท่าทางและวิธีทำ แล้วจึงอ่านคำอธิบายและฟังตัวอย่างเสียง

YOUTUBE SHORTSวิดีโอสั้น
[กลาง 13] เส้นเสียงเทียม ③: สร้างโชกิด้วยการถอยเส้นเสียงเทียมเปิดใน YouTube ↗
01

WHY THIS LESSON

เหตุผลที่ควรฝึก

สิ่งที่จะทำได้ลดความสั่นซ่าจากเส้นเสียงเทียมแล้วเปลี่ยนสู่โชกิที่มีลมรั่วน้อยอย่างราบรื่น

ฝึกเส้นเสียงเทียมเป็นอย่างไรบ้าง?

ถ้าไม่ค่อยราบรื่น ลองปรึกษาผ่านหน้าติดต่อได้นะ

ประโยชน์ของแบบฝึกนี้

ครู

แบบฝึกนี้พัฒนาการควบคุมน้ำหนักของส่วนที่ปิดให้เหมาะกับแต่ละโน้ต ซึ่งจำเป็นต่อเสียงสูง

ถือไม้ชี้

ครู

เริ่มจากกูที่เส้นเสียงแท้และเทียมทำงานพร้อมกัน แล้วลดเฉพาะการแทรกของเส้นเสียงเทียม จะช่วยหาโชกิที่เส้นเสียงแท้คลายน้อยและลมรั่วน้อย เมื่อขึ้นสูง สภาวะนี้เป็นพื้นฐานของเสียงสูงที่มีลักษณะคล้ายเสียงอก

ถือไม้ชี้

ครู

ในทางกลับกัน โชกิที่ลดการปิดเส้นเสียงแท้เป็นหลักแต่ยังคงเส้นเสียงเทียมปิดมาก อาจทนแรงลมตอนสูงไม่ไหว เสียงพลิกหรือรู้สึกฝืน แต่ถ้าควบคุมดี ก็ใช้สร้างเสียงมีลมรั่วอย่างตั้งใจได้

กำลังคิด

02

LESSON GUIDE

เนื้อหาการฝึกและจุดสำคัญ

วิธีฝึกโชกิด้วยการควบคุมเส้นเสียงเทียมที่ดี

ครู

เริ่มด้วยกู “อืม” ที่สั่นซ่า แล้วค่อย ๆ ยิ้มอย่างมีความสุขให้เปลี่ยนเป็นโชกิ “อืม” การยิ้มแบบนี้ช่วยสร้างโชกิที่ไม่มีลมรั่ว ลองนึกถึงอาหารโปรด สัตว์น่ารัก หรือคนที่ชอบ ถ้าความหยาบของกูค่อย ๆ หายและเสียงนุ่มกลมขึ้น แสดงว่าฝึกได้ถูกทาง

กำลังถือไมโครโฟน

ครู

ต่อไปออกกู “อี” ที่มีเส้นเสียงเทียมสั่นซ่า แล้วยิ้มอย่างมีความสุขให้เปลี่ยนเป็นโชกิ

ถือไม้ชี้

ครู

สุดท้ายออกกู “เอะ” ที่มีเส้นเสียงเทียมสั่นซ่า แล้วยิ้มอย่างมีความสุขให้เปลี่ยนเป็นโชกิ

กำลังถือไมโครโฟน

ครู

หลายคนดึงลิ้นกลับหรือลดกล่องเสียงขณะพยายามแยกเส้นเสียงเทียม

กำลังคิด

ครู

เวลาสร้างโชกิ ลองตั้งใจให้กล่องเสียงสูงขึ้นเล็กน้อย แล้วยิ้มอย่างมีความสุขเพื่อหาความรู้สึกที่เส้นเสียงเทียมถอยออก

กำลังชูนิ้วโป้ง

กำลังสงสัย

ผู้เรียน

ไม่ค่อยรู้สึกว่าเส้นเสียงเทียมถอยออก ฝึกซ้ำ ๆ แล้วจะรู้สึกได้ไหม?

ครู

ไม่รู้สึกการควบคุมเส้นเสียงเทียมเป็นเรื่องพบบ่อยเมื่อส่วนอื่นยังควบคุมได้ไม่มาก ไม่ต้องกังวล เมื่อเพิ่มความแม่นยำของส่วนอื่น ความรู้สึกและการควบคุมเส้นเสียงเทียมก็พัฒนาตาม แทนที่จะกังวลติดอยู่ ให้เน้นฝึกส่วนอื่นแล้วกลับมาลองเส้นเสียงเทียมเป็นครั้งคราวเพื่อดูความเปลี่ยนแปลง

กำลังให้กำลังใจ

03

LISTEN & TRY

ฟังเสียงตัวอย่างแล้วลองทำ

ลดระดับเสียงไว้ แล้วเปิดเสียงตัวอย่างทีละชุดเพื่อฟังความแตกต่างของเสียง

กู “อืม” สั่นซ่า → ยิ้มเปลี่ยนเป็นโชกิตัวอย่างเสียง
กู “อี” สั่นซ่า → ยิ้มเปลี่ยนเป็นโชกิตัวอย่างเสียง
กู “เอะ” สั่นซ่า → ยิ้มเปลี่ยนเป็นโชกิตัวอย่างเสียง