Memisahkan laring dan vokal
Pertahankan ketinggian laring saat mengganti vokal agar warna suara stabil meski kata berubah.
▶ Video panduan sedang dibuat
Mulailah berlatih dengan penjelasan dan contoh audio di bawah.
Video penjelasan laring sedang dibuat
Anda dapat berlatih dengan poin utama dan contoh audio.
Alasan melakukan latihan ini
Latihan ini sedikit berbeda dari sebelumnya, tetapi banyak manfaatnya. Mari berlatih bersama!
Manfaat latihan ini
Apa manfaat latihan ini?
Latihan ini membantu: ① lebih mudah menemukan pembentukan suara yang ringan untuk setiap rentang; ② belajar memakai berbagai warna suara dalam lagu.
![]()
Saat berbicara, kita membedakan vokal a, i, u, e, o dengan mengubah ruang dalam mulut dan tenggorokan. Tiap orang membentuknya berbeda. Ada yang terutama mengubah bukaan mulut; ada yang mempertahankannya dan mengubah ruang melalui belakang lidah atau laring.
![]()
Begitu.
Kedua cara sama-sama baik untuk percakapan sehari-hari: maksud tetap tersampaikan. Namun saat bernyanyi, beberapa cara membentuk vokal menyulitkan koordinasi lirik, pembentukan suara, dan nada di luar rentang tertentu.
![]()
Untuk mengatasinya, pelajari pembentukan vokal dengan keseimbangan ruang yang berbeda dan cari bentuk yang mendukung suara lancar pada tiap rentang. Latihan ini juga menyoroti hubungan ruang dan aliran udara: aliran terlalu besar dapat mengganggu keseimbangan suara.
![]()
Masuk akal! Menarik karena berbeda dari latihan sebelumnya!
Latihan dan poin penting
Cara melatih pita suara
Pertama, pertahankan ruang laring biasa dan gunakan Goo untuk berganti vokal i → e → a → o → u. Tidak harus bersambung; keluarkan satu per satu berurutan.
![]()
Berikutnya bayangkan menjadi raksasa, pertahankan ruang besar, lalu gunakan Goo untuk berganti vokal i → e → a → o → u.
![]()
Terakhir bayangkan menjadi orang kecil, pertahankan ruang kecil, lalu gunakan Goo untuk berganti vokal i → e → a → o → u.
![]()
Hmm, saya belum bisa. Adakah pelajaran yang perlu diulang jika sama sekali belum berhasil?
Ulangi latihan laring orang kecil dan raksasa pada Menengah 01–08.
![]()
Dengarkan contoh lalu coba
Gunakan volume rendah dan putar contoh satu per satu untuk mendengar perbedaan suara.