İş hayatındaki konuşmamı ve
sunum becerimi
geliştirmek istiyorum İş hayatındaki
konuşmamı ve
sunum becerimi
geliştirmek istiyorum
Sesin çekirdeğini, anlaşılırlığını, yankısını ve kelime sonlarının istikrarını sırayla düzene sokarak, sadece yüksek sesle konuşmak yerine, toplantılarda ve sunumlarda da zorlanmadan anlaşılır bir ses elde etmeyi amaçlayan bir kurstur.
Bu kursu seçme nedenim
Öğrenci ÖğretmenSesinizi cümlenin sonuna kadar koruyun
Nefes kaçmasını ve zorlamayı azaltarak, bir cümleyi istikrarlı bir sesle sonuna kadar söylemenin temelini oluşturur.
Kelimeleri söylerken de sesi istikrarlı tutmak
Ağız, dudaklar ve çene hareket etse bile sesin şiddetinin veya renginin aniden değişmesine daha az yatkın bir duruma doğru.
Boğuk olmayan bir ses tonu aramak
Burun ve ağızdan çıkan seslerin yankılanışını karşılaştırarak, toplantı odasında veya çevrimiçi ortamlarda da kolayca duyulabilen bir ses ararız.
Sakin bir izlenim bırakmak
Ünlüler değişse bile sesin yönünü koruyarak, cümlenin genel izlenimini istikrarlı tutar.
6 alıştırmayı bu sırayla yapın
Sesin kendisini stabilize ettikten sonra ağız, dudaklar, rezonans ve çeneye geçilir ve son olarak, ünlüler değişse bile sesin izlenimini korumaya yönelik alıştırmalara geçilir. Her bir maddeye tıklandığında, seçim gerekçeleri görüntülenebilir.
Ses telleri, sesin çıkış noktasıdır. Nefes çok fazla sızarsa ses zayıf duyulur;çok fazla kapanırsa ise sert ve zorlanıyormuş gibi duyulur. Birkaç durumu karşılaştırarak,sesinizin hangi yöne daha fazla eğilimli olduğunu öğrenirsiniz.
Sesin başlangıcını ve sonunu sabitlemek, hem zayıf ve titrek bir sese hem dezorlayarak çıkarılan bir sese kaymadan konuşma sesini oluşturmanın temelini oluşturur.
Konuşma sırasında, sesli ve sessiz harfleri oluşturmak için ağzımızı sürekli hareket ettiririz.Ağız hareketleri ile boğazdaki gerginlik arasında güçlü bir bağlantı olduğunda, her kelimede ses seviyesi değişir vecümlenin ortasında sesin titremesi kolaylaşır.
Materyali okurken ağzınızı net bir şekilde hareket ettirseniz bile,ses seviyenizi ve sesinizin çekirdeğini koruyarak, kelimeleri istikrarlı bir şekilde aktarmayı kolaylaştırır.
Bilerek dudakları hareket ettirmenin zor olduğu bir duruma getirildiğinde, ses çıkarmayı ağız çevresindeki kas gücüyle destekleme alışkanlığı veya dudakları her hareket ettirdiğinizde boğazı da gerginleştirme alışkanlığı daha kolay ortaya çıkar.
“Pa, Ba, Ma” gibi dudakları kullanan kelimelerde bile sesin boğuk çıkması önlenir ve gerginlik anlarında ağız çevresinin aşırı kasılmasını azaltır.
Anlaşılırlık sadece sesin yüksekliğine değil, sesin nasıl yankılandığına da bağlıdır.Buruna çok yakın çıkan ses, ağzın derinliklerinde boğuklaşan ses ve her ikisini birden kullanan sesleri karşılaştırarak,yankılanma farklılıklarını anlarsınız.
Toplantı odalarında veya çevrimiçi toplantılarda da sözlerin net bir şekilde anlaşılabilmesi için,yüksek sese güvenmek yerine, boğuklaşmayan bir ses tonu bulmayı kolaylaştırır.
Gergin olduğunuzda çeneniz kasılır ve ağzınızı açmak zorlaşır.Çenenizin durumunu değiştirseniz bile sesinizi koruyarak, sadece çenenizin şekline bağlı kalmadan ses çıkarır veünlülerin netliğini koruma hissini öğrenirsiniz.
Çenenizi gergin tutmadan kelimeleri telaffuz etmeye çalışın ve ağzınızı hareket ettirseniz bile sesinizin zayıflamaması hedefleyin.Bu, uzun süre konuştuğunuzda çene ve boğazınıza binen yükü de azaltır.
Cümlede “i · e · a · o · u” sesleri arka arkaya değişir.Her sesli harf için boğazın veya dilin arka kısmının aşırı hareket etmesi,sesin şiddeti ve tınısında tutarsızlığa yol açar ve bu da cümlenin genel izlenimini dengesiz hale getirir.
Kelimeler değişse bile sesin özünü ve sakinliğini koruyarak,bir cümleyi aynı ses tonuyla sonuna kadar söylemeyi amaçlayan bütünleştirici bir alıştırmadır.
Bir kez elde ettiğiniz sesi, iş hayatında da kullanabileceğiniz bir sese dönüştürmek
Ses çıkarma, “bilgi” değil, bedenle yeniden üretebilmeyi sağlayan bir beceridir.
1. denemede anlaşılanlar, esas olarak vücut bölgelerinin nasıl hareket ettirileceği ve sesin nasıl değiştiğidir. Ancak toplantılarda veya sunumlarda, konuşulacak içeriği düşünür, materyallere bakar ve dinleyicilerin tepkilerini de gözlemleyerek ses çıkarırız. Bu durumda bile istikrarlı bir ses kullanmak için, aynı alıştırmayı tekrar tekrar yapmalı ve bilinçli olarak yapabileceğiniz bir aşamadan, bunu doğal bir şekilde tekrarlayabileceğiniz bir aşamaya geçmeniz gerekir.
Öğrenci ÖğretmenSes değişikliklerini tanımak
İlk olarak ses tellerini, ağzı, dudakları, rezonansı ve çeneyi hareket ettirerek sesin nasıl değiştiğini deneyimlersiniz.
Kasıtlı olarak yeniden üretmek
“Tesadüfen başardım” durumundan, aynı sesi başka bir günde de tekrar çıkarabilme durumuna ilerlersiniz.
Az çaba ile dengede tutmak
Ağzınızı veya çenenizi hareket ettirseniz bile boyun, çene ve boğazınıza gereksiz güç uygulamayın; ses seviyesini ve yankısını koruyun.
İş ortamında söylenen cümlelerde kullanma
İçeriği düşünerek konuşsanız bile, çalıştığınız ses tonunu toplantılarda veya sunumlarda yeniden üretebilecek bir duruma ulaşmayı hedefliyoruz.
Her turda, kontrol etme amacını değiştirin
Her seferinde tamamen aynı zihniyetle sadece tekrar sayısını tamamlamak yerine, her turda kontrol edilecek maddeleri değiştirirseniz, tekrarlı alıştırmaların sonuçlarını değerlendirmek daha kolay hale gelir.
Ses değişikliklerini tanımak
Öncelikle, her bir bölgeyi hareket ettirdiğinizde sesinizin nasıl değiştiğini deneyimleyeceksiniz.Her şeyi tam olarak yapamasanız da sorun değildir. Bu aşama, kendi güçlü ve zayıf yönlerinizi keşfetme aşamasıdır.
Çalıştığınız sesleri, yavaş yavaş iş metinlerine aktarırsınız.
Başlangıçta uzun bir sunumda kullanmaya çalışmayın; sesinize odaklanmanın kolay olduğu bir sırayla kapsamı genişletin.
yeniden üretmek
yeniden üretmek
yeniden üretmek
söylemeyi deneme
denemek
Bugün, yeni hizmet hakkında üç noktaya ayırarak açıklamada bulunacağım.
Aynı cümleyi farklı şekillerde söyleyerek, ses seviyesi, yankı, kelime sonları ve ünlülerin netliğinin korunup korunmadığını ses kaydıyla karşılaştırırız.
- ✓Bir önceki seferden daha az güç harcayarak aynı sesi çıkarabildiniz mi?
- ✓Ağzınızı veya çenenizi hareket ettirseniz bile ses seviyenizi ve ses renginizi koruyabildiniz mi?
- ✓Boyun, çene ve boğazda gereksiz bir gerginlik var mı?
- ✓Sesinizi cümlenin sonuna kadar koruyup cümleyi sonuna kadar söyleyebildiniz mi?
Tekrar, “sayı”dan ziyade “zorlanmadan doğru bir şekilde” yapılmalıdır.
Yüksek sesle defalarca tekrarlamanıza gerek yoktur.
Günlük konuşmaya yakın bir ses seviyesiyle ve kolayca çıkarabileceğiniz bir ses yüksekliğinden başlayın. Boğazınızda ağrı, şiddetli rahatsızlık veya ses kısıklığı hissederseniz, o günkü antrenmanı sonlandırın. Yorgun halde devam etmektense, antrenmanı birkaç güne bölerek kısa süreli seanslar yapmak, tekrarlanabilirliği kontrol etmeyi kolaylaştırır.
Bu kursun amacı, “egzersiz sırasında bir kez yapabilmek” değildir.
Toplantı veya sunumlarda içeriği düşünürken konuşsanız bile, ağız ve çeneye gereksiz güç uygulamadan, anlaşılır bir ses tonu ve kelime sonlarının istikrarını korumak hedeftir. Öncelikle sesinizdeki değişiklikleri fark edin, ardından tekrarlanabilirliği artırın ve son olarak iş metinlerinde doğal bir şekilde kullanabileceğiniz bir düzeye gelin.