Intermedio 03: alzare e abbassare la laringe (G + “n”) + lingua fuori

INTERMEDIATE COURSE · LESSON 03

Alzare e abbassare la laringe (G + “mmm”) + sporgere la lingua

Anche con la punta della lingua protesa verso l’esterno, si controllano in modo indipendente l’altezza della laringe e il timbro del suono “mmm”.

LaringeVideo 1Audio di esempio 3

▶ Per prima cosa, controllate i movimenti nel video
Dopo aver osservato la tecnica, passate alla spiegazione e all’audio di esempio.

YOUTUBE SHORTS video brevi
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WHY THIS LESSON

Il motivo per cui si svolge questo esercizio

Competenze da acquisire Anche con la punta della lingua protesa verso l’esterno, si controllano in modo indipendente l’altezza della laringe e il timbro del suono “mmm”.

Questa volta ci eserciteremo a controllare in modo indipendente i movimenti della lingua e della laringe.

Eseguendo questo esercizio, si impara a distinguere i movimenti della lingua da quelli della laringe, che spesso vengono confusi, e si acquisisce una maggiore libertà nel controllo della laringe, la cui mobilità era prima limitata dai movimenti della lingua.

02

LESSON GUIDE

Contenuti e punti chiave dell’esercizio

Metodo di esercitazione combinato: alzare e abbassare la laringe (G + “mmm”) + sporgere la lingua

Insegnante

Mentre si sporge leggermente la punta della lingua fuori dalla bocca, come per mordicchiare delicatamente con i denti anteriori, si eserciteranno 3 diversi livelli di altezza della laringe e timbri vocali.

Con il microfono in mano

Insegnante

Mordete leggermente la punta della lingua e, facendo attenzione a non far fuoriuscire la voce dalla bocca, emettete un suono “mmm” dal naso (questa posizione costituisce l’«altezza di riferimento della laringe» per questo esercizio).

Con in mano la bacchetta

Mi chiedo

Allievo

Quando mordo delicatamente, la punta della lingua mi trema leggermente: posso continuare con questo esercizio senza problemi? Sarebbe meglio tornare temporaneamente al livello “Introduzione” o “Principiante” prima di riprendere questo esercizio?

Insegnante

Sì! Non c’è alcun problema. Il fatto che la lingua abbia spasmi o si irrigidisca eccessivamente è un segno che si sta manifestando l’abitudine quotidiana di emissione vocale e di espulsione dell’aria, ovvero il tentativo di «tirare la lingua indietro come per inghiottirla, per limitare un flusso d’aria troppo forte!». Naturalmente, alternando questi esercizi per la laringe con quelli di Introduzione e Principiante, imparerete a combinare e controllare liberamente le diverse parti della voce; in questo modo, sarete in grado di creare intenzionalmente, tramite il controllo delle parti, una “quantità d’aria ottimale e meno gravosa” che non richieda di “ingoiare la lingua”, e anche gli spasmi della lingua si attenueranno progressivamente!

Sto riflettendo

Insegnante

Emetti “mmm” mantenendo nella bocca e nella gola uno spazio più ampio rispetto alla «laringe in posizione abituale e voce Sasso (“mmm”)», come se vi passasse un grosso tubo. Va bene se ottieni una voce profonda e corposa, come un gigante alto circa 10 m più di te. * Mantieni la punta della lingua a contatto con il retro dei denti inferiori.

Fa un gesto di approvazione

Insegnante

Al contrario della «voce Sasso con la laringe abbassata (“mmm”)», emetti “mmm” tenendo tutta la superficie della lingua, dalla punta alla radice, ben aderente al palato, in modo da ridurre lo spazio nella bocca e nella gola. Va bene se il timbro è molto acuto e squillante, come quello di un piccolo personaggio alto poche decine di centimetri!

Con in mano la bacchetta

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LISTEN & TRY

Ascolta l’audio di esempio e prova

Abbassate il volume e riproducete gli esempi uno alla volta per verificare le differenze tra le voci.

* voce Sasso (mmm) con la laringe nella posizione normaleAudio di esempio
* voce Sasso (mmm) con la laringe abbassataAudio di esempio
* voce Sasso (mmm) con la laringe sollevataAudio di esempio