मध्यवर्ती 14: मिथ्या स्वर रज्जु + स्वर रज्जु ① (कैंची स्वर)

INTERMEDIATE COURSE · LESSON 14

झूठी स्वर रज्जु + स्वर रज्जु ① (कैंची स्वर)

झूठी स्वर रज्जु और स्वर रज्जु को अलग नियंत्रित करके कैंची स्वर को अकेले भी स्थिरता से निकालें।

झूठी स्वर रज्जु वीडियो निर्माणाधीन नमूना ऑडियो 3

▶ व्याख्यात्मक वीडियो वर्तमान में निर्माणाधीन है
नीचे दी गई व्याख्या और नमूना ऑडियो का उपयोग करके अभ्यास करना शुरू करते हैं।

वीडियो निर्माण में वीडियो निर्माण में

झूठी स्वर रज्जु की व्याख्या वाला वीडियो तैयार किया जा रहा है
मुख्य बिंदुओं और नमूना ऑडियो की मदद से अभ्यास कर सकते हैं।

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WHY THIS LESSON

इस अभ्यास को करने का कारण

आप क्या कर पाएँगे झूठी स्वर रज्जु और स्वर रज्जु को अलग-अलग नियंत्रित करके, कैंची स्वर सीधे भी स्थिर रूप से निकालेंगे।

यदि आपको झूठी वोकल कॉर्ड व्यायाम कठिन लगती हैं, तो अगले पाठ पर जाने के बजाय पिछले पाठों की कई बार समीक्षा करना अधिक प्रभावी हो सकता है।

तो, आइए झूठी वोकल कॉर्ड्स के लिए एक नई व्यायाम पर चलते हैं!

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LESSON GUIDE

अभ्यास सामग्री और मुख्य बिंदु

झूठी स्वर रज्जु + स्वर रज्जु ① (कैंची स्वर) के अभ्यास की विधि

शिक्षक

यह किसी भी समय बिना हवा रिसे कैंची आवाज़ अकेले निकाल पाने का अभ्यास है।

माइक्रोफ़ोन पकड़ना

शिक्षक

सबसे पहले, यह अभ्यास करें: “झूठी स्वर रज्जु की खरखराहट वाला G (mmm) ⇒ मुस्कुराते हुए C स्वर में बदलते जाएँ + एक बार आवाज़ रोकें और फिर सीधे C स्वर से दोबारा शुरू करें”।

माइक्रोफ़ोन पकड़ना

शिक्षक

इसके बाद, स्वर बदलकर यह आज़माएँ: “झूठी स्वर रज्जु की खरखराहट वाला G (i) ⇒ मुस्कुराते हुए C स्वर में बदलते जाएँ + एक बार आवाज़ रोकें और फिर सीधे C स्वर से दोबारा शुरू करें”।

इशारा करने वाली छड़ी पकड़े हुए

शिक्षक

अंत में “झूठी स्वर रज्जु की खरखराहट वाले G(e) से मुस्कुराते हुए C में बदलें + एक बार आवाज़ रोकें और सीधे C से फिर शुरू करें” का अभ्यास करें।

'अच्छा' का संकेत देना

मन में सवाल है

विद्यार्थी

हम्म, मुझे यह काफी मुश्किल लग रहा है… क्या अभ्यास करने के लिए कोई सुझाव हैं?

शिक्षक

जब ‘C’ स्वर के साथ फिर से शुरू करें, तो आपको शुरुआत में अपने स्वर में ‘पत्थर’ और ‘कागज़’ के बीच उतार-चढ़ाव महसूस हो सकता है। कृपया ‘कैंची’ पर जाने के दौरान अपनी फाल्स वोकल कॉर्ड्स की स्थिति को बनाए रखते हुए धीरे-धीरे ध्वनि निकालने का प्रयास करें।

सोचना

शिक्षक

इसके अलावा, कई लोगों को लगता है कि जब वे ‘एक पल के लिए आवाज़ को रोकते’ समय साँस लेते हैं, तो वे कैंची तकनीक का ध्यान खो देते हैं। ऐसे मामलों में, यह अनुशंसा की जाती है कि, आवाज़ को रोकते समय, आप पहले ‘अपनी साँस रोकें’ (एक बार जब आप इसकी आदत डाल लें, तो बीच में साँस लेते हुए भी ध्वनि को दोहराने का प्रयास करें)।

'अच्छा' का संकेत देना

सुनना

विद्यार्थी

यदि विद्यार्थियों में अक्सर होने वाली ऐसी गलतफ़हमियों के उदाहरण हों—जैसे बहुत से लोग गलत उदाहरण को सही मान लेते हों—तो कृपया हमें बताएँ।

शिक्षक

कैंची स्वर से दोबारा शुरू करते समय बहुत से लोग “स्वर रज्जु ढीली करके साँस मिली आवाज़” निकालने लगते हैं। इसे “केवल मुस्कुराने से पत्थर की आवाज़ का स्वर-रंग कितना बदल सकता हूँ” का अभ्यास मानें! कई लोगों की अभ्यास वाली आवाज़ बहुत तेज़ होने से भी कैंची स्वर नहीं बनता, इसलिए शुरुआती पत्थर स्वर को पूरी ताकत के लगभग 3〜5 दसवें हिस्से की ताकत से बनाना सीखना भी महत्वपूर्ण है!

सोचना

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LISTEN & TRY

नमूना ऑडियो सुनें और इसे आज़माएँ।

आवाज़ की मात्रा कम रखें और आवाज़ में अंतर की जाँच करने के लिए उदाहरणों को एक-एक करके बजाएँ।

※झूठी स्वर रज्जु की खरखराहट वाली G (mmm) से मुस्कुराते हुए C में बदलाव का नमूना नमूना ऑडियो
※झूठी स्वर रज्जु की खरखराहट वाली G (i) से मुस्कुराते हुए C में बदलाव का नमूना नमूना ऑडियो
※झूठी स्वर रज्जु की खरखराहट वाली G (e) से मुस्कुराते हुए C में बदलाव का नमूना नमूना ऑडियो