Pitch Master — Leçon 5

Cette fois-ci,vous comparerez la « voix modèle (produite par une autre personne) » et le « son du piano »pour déterminer si leur hauteur est plus haute, plus basse ou identique.

Le rôle de la leçon 5 dans Pitch Master

Sauter de joie
Professeur
Cette fois-ci, nous allons aborder les leçons suivantes ~

Compétences développées dans la leçon 5

Il écoute attentivement
Élève
Quelles sont les compétences développées dans la leçon 5 ?
Tenir un micro
Professeur
Même si les timbres sont différents, ce niveau est peut-être légèrement supérieur à celui de la leçon 4, qui portait sur la « capacité à percevoir les hautes et basses notes ».
Si tu obtiens un taux de réussite élevé à cette leçon, ta façon d’écouter les chansons va changer (tu seras capable de reconnaître les notes dans une certaine mesure) !

Comment jouer à la leçon 5

À l'écoute
Élève
Expliquez-moi comment jouer !
Tenir un micro
Professeur
Appuie sur « Écouter l’enregistrement », en bas à gauche de l’écran : un son de piano retentit, suivi automatiquement de la voix modèle.
Essaie de déterminer si le son de piano est plus aigu, plus grave ou de la même hauteur que la voix modèle.

Tenant une baguette de présentation
Professeur
Si la réponse est marquée comme incorrecte, nous vous recommandons d’appuyer sur le bouton « Écouter l’enregistrement » pour réviser.
Air interrogatif
Élève
Que faire si, en cours de partie, je ne comprends plus les règles du jeu ou comment utiliser l’écran ?
Faire un signe du pouce levé
Professeur
Il y a un symbole « i » en haut à droite de l’écran ; en appuyant dessus, tu pourras consulter la page expliquant comment jouer !
Tenir un micro
Professeur
Si tu souhaites revenir au jeu, appuie sur le bouton « ← » en haut à gauche de l’écran.
Faire un signe du pouce levé
Professeur
Il y a 10 questions au total, et une fois les 10 questions répondues, un récapitulatif de vos réponses s’affiche. N’hésitez pas à écouter l’enregistrement pour les questions auxquelles vous avez mal répondu ou pour celles qui vous ont laissé un doute.