Initiation 01: Épaisseur des cordes vocales

INTRO COURSE · LESSON 01

Épaisseur des cordes vocales

En apprenant le fonctionnement des cordes vocales, leur épaisseur et leur degré de fermeture, et en produisant alternativement Pierre, Papier et Ciseaux, 3 types de voix, vous poserez les bases d’une large gamme vocale et de la voix mixte.

Cordes vocales Vidéo 2 Exemple audio 7

▶ Commencez par regarder la vidéo pour vérifier les mouvements
Après avoir observé la technique, passez aux explications et aux exemples audio.

YOUTUBE SHORTS Vidéos courtes
En 1 seconde, 440 vibrations !? La véritable nature des voix aiguës [Entraînement vocal]Ouvrir sur YouTube ↗
VIDÉO COMPLÉMENTAIRE Vidéo complémentaire
[Aladdin] Analyse de la technique vocale et du style de chant de Koichi Yamadera du point de vue d’un coach vocal [Friend Like Me] Ouvrir sur YouTube ↗
01

WHY THIS LESSON

Pourquoi faire cet exercice ?

Compétences à acquérir Comprendre le fonctionnement, l’épaisseur et la fermeture des cordes vocales, puis produire distinctement Pierre, Papier et Ciseaux, ces 3 types de voix, afin de construire les bases d’une large tessiture et de la voix mixte.

Cette fois-ci, nous allons aborder l’élément le plus fondamental et le plus important de l’entraînement vocal, à savoir

« Cordes vocales »

Nous allons vous présenter ces éléments ci-après.

Vous rencontrerez peut-être des mots qui vous sont peu familiers, mais pour l’instant, vous pouvez simplement les laisser passer en vous disant « Tiens, c’est intéressant ! » — ça ira très bien !

Si vous souhaitez découvrir le contenu de cet exercice en vidéo, jetez un œil ci-dessous !

Si vous souhaitez approfondir le sujet, n’hésitez pas à lire l’article ci-dessous !

Les bienfaits de l’entraînement des cordes vocales

Élève

Quels sont les effets des exercices pour les cordes vocales ?

Professeur

Cela permet d’élargir la gamme de notes que vous pouvez produire et d’acquérir les bases nécessaires pour produire une voix qui résonne bien.

Professeur

C’est un élément très important, alors entraînez-vous-y encore et encore !

À quoi servent les cordes vocales ?

Professeur

Savez-vous comment la voix est produite ?

Élève

J’ai déjà entendu dire que cela provenait des cordes vocales, mais…

Professeur

La partie en forme de « V » sur l’illustration ci-dessous correspond aux « cordes vocales » ! Leur taille est d’environ 2 cm.

Schéma explicatif des cordes vocales
Élève

Tiens, c’est assez petit, en fait !

Professeur

C’est exactement ça. C’est précisément pour cela qu’il est possible de produire toutes sortes de sons avec des mouvements minimes !

Professeur

Lorsque l’air tente de passer à travers l’interstice formé par ces plis, les cordes vocales, entraînées par le flux d’air, s’entrechoquent à grande vitesse, comme si l’on applaudissait ! Ces particules sonores qui naissent à ce moment-là constituent la véritable nature de la « voix ».

* Si vous souhaitez découvrir comment le chant varie en fonction des mouvements des différentes parties de la gorge, et pas seulement des cordes vocales, n’hésitez pas à regarder la vidéo ci-dessous !

Pour pouvoir chanter sur une large gamme de hauteurs

Professeur

Voici une question. DÉDÉN

Professeur

Pour un homme moyen, les notes les plus aiguës de morceaux tels que : · « Love so sweet » d’Arashi, · « Lemon » de Kenshi Yonezu, ou encore · « Christmas Song » de back number (souvent appelées « la » (A4, hiA, etc.)) constituent un registre assez aigu et difficile à atteindre. Mais alors, pour produire ce « La aigu », combien de fois les cordes vocales doivent-elles se heurter en 1 seconde ?

Élève

C’est vraiment soudain, non ? … En 1 seconde ?… Hum, environ 30 fois ?

Professeur

La bonne réponse est… (dour-dour-dour-dour…)

Professeur

En 1 seconde, environ « 440 fois » !

Élève

Quoi !? Autant !? … Cela veut-il dire que, lorsque la hauteur du son change, le nombre de contacts entre les cordes vocales change aussi ?

Professeur

Oui ! C’est tout à fait ça !

Professeur

Pour produire des sons aigus, il faut faire bouger les cordes vocales plus souvent que pour les sons graves.

Élève

… Hein ? Ça veut dire que quand la note monte, je dois expirer encore plus fort qu’avant et faire claquer mes cordes vocales encore plus fort ?

Professeur

Oui, oui ! C’est une solution possible ! Mais dans ce cas, ça va vite entraîner toutes sortes de problèmes…

Professeur

En théorie, il est possible d’émettre un son aigu de manière instantanée en expirant fortement. Mais dans ce cas, on est contraint de recourir à un « resserrement de la gorge » – un état extrêmement pénible où différentes parties du corps, comme le cou et la mâchoire, sont soumises à une tension extrême et à un surmenage, en se disant : « Je vais tenir bon pour que la fermeture de mes cordes vocales ne cède pas sous la pression de l’air ! ». Si l’on maintient cet état pendant longtemps, cela entraîne divers problèmes : l’étendue vocale ne s’élargit pas, la voix s’enroue, une fatigue extrême s’installe, la condition vocale devient instable, et des nodules ou des polypes peuvent apparaître… etc.

Professeur

C’est précisément pour cette raison qu’il est très important, pour produire des notes aiguës, non pas d’utiliser beaucoup d’air, mais d’apprendre à maîtriser une « petite quantité d’air » et un « degré de fermeture des cordes vocales permettant de produire le son même avec une petite quantité d’air ».

02

LESSON GUIDE

Contenu et points clés de l’exercice

Méthodes d’entraînement des cordes vocales

Professeur

Commençons donc cet exercice par les 3 types de voix suivants : (1) Une voix rauque et grinçante (appelée « Pierre ») (2) Une voix avec beaucoup de fuites d’air (appelée « Papier ») (3) Une voix intermédiaire entre (1) et (2) (appelée « Ciseaux »)

Élève

À quoi sert d’apprendre à produire ces 3 types de voix ?

Professeur

Ces voix représentent les états suivants : (1) Pierre = une voix fermée puissante, produite en mobilisant toutes les parties de l’appareil vocal, y compris les cordes vocales ; (2) Papier = une voix fermée extrêmement faible, produite en maintenant les cordes vocales à la limite du contact ; (3) Ciseaux = une voix fermée se situant à mi-chemin entre (1) et (2), produite en utilisant le moins possible les parties de l’appareil vocal autres que les cordes vocales.

Professeur

Apprendre à produire ces différents types de voix permet de travailler les bases de la voix mixte (※), pour chanter facilement sur une large tessiture.

(※) Voix mixte : souvent décrite comme un son intermédiaire entre la voix de tête et la voix de poitrine, elle est connue pour permettre d’atteindre facilement les notes aiguës. Des explications détaillées et des techniques seront présentées lors des prochaines leçons.

Élève

Comment produire la voix Pierre ?

Professeur

Afin de créer un état de fermeture forte des cordes vocales, retenez d’abord votre souffle, puis émettez un son tout en maintenant les cordes vocales bien fermées. Le timbre se caractérise par un « son fort et vif, un peu grinçant » ! (L’astuce consiste à « ne pas expirer trop d’air »). Si vous rencontrez des difficultés, nous vous recommandons : · d’expirer complètement l’air contenu dans vos poumons, puis d’essayer la méthode décrite ci-dessus sans reprendre votre souffle ; · à partir d’un état où vous avez expiré tout l’air de vos poumons, de rechercher ce son grinçant en articulant brièvement « Eh, Eh, Eh ».

Élève

Comment produire la voix Papier ?

Professeur

Si vous parvenez à maintenir une voix soufflée, comme un murmure, en y mêlant légèrement votre voix tout en expirant, c’est parfait. Essayez de produire cette voix soufflée en utilisant le moins d’énergie possible !

Professeur

Lorsque vous faites porter votre voix sur le souffle que vous expirez, veillez à ce que le bruit de fuite d’air ne s’arrête pas !

Élève

Comment fait-on pour la « voix Ciseaux » ?

Professeur

En esquissant un sourire pendant que vous produisez la voix Pierre, la voix Pierre se transforme automatiquement en voix Ciseaux. Imaginez votre plat préféré, une personne ou un animal aimé pour laisser venir ce sourire. Un sourire de politesse ou le simple fait de relever les coins des lèvres change moins facilement le son. Le timbre de Ciseaux est rond, comme si l’on avait retiré le grésillement du son de Pierre ! Entraînez-vous à produire les différents timbres Pierre, Ciseaux et Papier à une même hauteur.

Professeur

Si vous avez du mal à produire la « voix Ciseaux », pour l’instant, il suffit tout à fait de viser « un timbre situé à peu près à mi-chemin entre Pierre et Papier » ! À mesure que vous maîtriserez mieux les autres éléments, les dysfonctionnements liés à celui-ci se résoudront d’eux-mêmes, donc ne vous inquiétez pas. De plus, dans la version avancée (à venir), nous prévoyons d’inclure des « exercices spécifiques à la technique Ciseaux (indépendance des fausses cordes vocales) », alors soyez rassuré !

Élève

C’est bien compris !

Professeur

Essayez de produire des sons en imitant l’exemple vocal.

03

LISTEN & TRY

Écoutez l’exemple audio et essayez

Réduisez le volume et écoutez les exemples un par un pour vérifier les différences entre les voix.

Exemples de voix à éviter : la fuite d’air a disparu (2 types) Exemples incorrects
voix Ciseaux Voix masculine

L’enregistrement commence directement en mode Ciseaux. Nous vous conseillons de sourire pendant que vous émettez le mode Pierre, pour rapprocher progressivement votre timbre du modèle Ciseaux.