Pitch Master — Leçon 8

Pitch Master 8 « Imiter les notes du piano » est une leçon consistant à écouter un exemple au piano et à chanter la même hauteur avec sa propre voix. À travers un dialogue entre le professeur et l’élève, voyons comment procéder, de l’écoute à la vérification après l’enregistrement.

Élève posant une question
Élève

Professeur, est-ce qu’il faut imiter le son du piano avec ma voix ? Je n’arrive pas à produire une voix qui ressemble à celle d’un piano…

Le professeur faisant le signe « OK »
Professeur

Le “ah” habituel suffit. Il faut s’accorder sur la hauteur du son du piano . L’exemple vocal sur lequel vous vous êtes entraînés au 7 est désormais remplacé par le piano. Écoutez bien à quelle hauteur il résonne.

Si vous lisez ces instructions dans l’application, touchez « Démarrer le jeu » en bas de l’écran pour commencer l’exercice.

Ces écrans sont des exemples destinés à expliquer les commandes. Le fond, les notes proposées, les valeurs et les résultats varient selon l’exercice. Touchez les images pour les agrandir.

1. Choisissez la hauteur de la voix et écoutez l’exemple au piano.

Élève à l’écoute
Élève

Sur le premier écran, vous pouvez voir les noms des notes et les boutons, n’est-ce pas ?

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Avant l’enregistrement de la 1re question, choisis parmi les options ci-dessous : « Une hauteur de voix facile à produire » , « Faible · C3 », « Intermédiaire · G3 » ou « Élevé · C4 » . Le bouton coloré indique ta sélection actuelle. Choisis une hauteur de voix que tu peux produire sans effort, puis appuie sur « Écouter l’exemple » .

Premier écran de Pitch Master 8 « Imiter les hauteurs de son du piano »
Premier écran. Cliquez sur « Écouter l’exemple » en bas pour écouter l’intégralité de l’exercice. Le bouton « ♪ Écouter » au centre permet d’écouter le modèle pour cette note seulement.
Élève posant une question
Élève

Peut-on également appuyer sur le bouton « Do 4 ♪ Écouter » situé au centre ?

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Tu peux appuyer dessus. En appuyant sur « ♪ Écouter » sous le nom de la note, tu peux écouter uniquement cette note. Si le nombre de notes passe à 2 ou 3, vérifie une par une les notes qui te posent problème. Pour les exercices à 2 ou 3 notes, avant d’enregistrer, écoute d’abord une fois l’exemple complet en appuyant sur « Écouter l’exemple » ci-dessous.

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Il y a 10 questions : les questions 1〜3 comportent 1 note, les questions 4〜6 en comportent 2 et les questions 7〜10 en comportent 3. Commence dans un lieu calme où tu peux chanter et autorise l’accès au microphone si l’application le demande.

2. Une fois que vous avez appuyé sur le bouton d’enregistrement, attendez le signal de préparation.

Élève à l’écoute
Élève

J’ai entendu la hauteur du piano. Comment dois-je répondre ?

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Après avoir écouté le modèle, passe à « Enregistrer votre voix » , en bas à droite. Après l’appui, il y a d’abord 0.8 seconde de préparation . Ne chante pas encore : regarde la barre de préparation de « Timing de la vocalisation », en haut, avancer jusqu’au bord droit.

Préparatifs après le démarrage de l’enregistrement de Pitch Master 8 « Imiter les hauteurs de son du piano »
Préparation d’un exercice à 3 notes. Le temps restant « jusqu’à la 1re note » et la barre de préparation qui avance de gauche à droite servent de repères.
Élève posant une question
Élève

Pouvez-vous chanter tout en écoutant le piano pendant l’enregistrement ?

Un professeur tenant une baguette
Professeur

L’exemple ne sera pas diffusé pendant l’enregistrement. Chante en te rappelant la hauteur que tu as entendue auparavant. Si tu n’es pas sûr d’une note, réécoute-la avant de commencer l’enregistrement. Si tu souhaites arrêter l’enregistrement en cours, tu peux appuyer sur « Arrêter » .

3. Chantez “ah” à la hauteur de la note qui s’allume

Élève à l’écoute
Élève

La barre de préparation est arrivée au bout et la 1re note s’est allumée !

Un professeur tenant une baguette
Professeur

« 1re note, maintenant ! » : au signal, émettez “ah”. Prolongez la voix à la hauteur entendue jusqu’au bout de la barre lumineuse. Chaque note (1 note) dure 0.9 seconde. N’essayez pas d’imiter le timbre du piano : écoutez surtout la hauteur du son.

Pitch Master 8 « Imiter la hauteur du piano » : début du chant de la 1re note
Début de la 1re note. La barre du haut et la note du centre s’allument. Au signal, prononcez “ah”.
Élève posant une question
Élève

Quand il y a 3 notes, faut-il continuer à chanter sans s’arrêter ?

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Arrête de chanter entre les notes , puis, lorsque la suivante s’allume, chante “ah” à cette hauteur. Après la dernière note, le résultat s’affiche. Si ta voix n’a pas pu être détectée sur une note, l’essai n’est pas noté et un message t’invite à réenregistrer la même question.

4. Réécoutez les notes fausses et comparez-les à votre propre voix.

Élève posant une question
Élève

C’était une mauvaise réponse… Que dois-je corriger ?

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Regardons chaque note. Pour les valeurs affichées, + indique une hauteur supérieure au modèle et − une hauteur inférieure . La réponse est correcte si la hauteur centrale de chaque note enregistrée est à un demi-ton au maximum du modèle, soit dans une marge de ±100 cents inclus . Utilise « ♪ Écouter » pour réécouter la hauteur de la note qui t’intéresse.

Pitch Master 8 « Imiter la hauteur du piano » : résultats et comparaison à l’écoute
Exemple d’affichage d’une réponse incorrecte. La 1re note est trop haute. En cliquant sur « ♪ Écouter » pour chaque note, vous pouvez réécouter uniquement cette note de piano.
Élève à l’écoute
Élève

Il est difficile de comparer votre voix à celle du modèle, car leur résonance est différente.

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Dans ce cas, écoute « Voix corrigée » : c’est ton enregistrement ajusté à la hauteur du modèle. Avec « Écouter et comparer » , tu entends l’original, puis la voix corrigée. Tu peux ainsi comparer les hauteurs avec le même timbre, celui de ta propre voix.

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Écouter la voix corrigée ne change pas l’évaluation de l’enregistrement original. Selon l’enregistrement, il peut être impossible de produire une voix corrigée. Dans ce cas, écoutez séparément « Ma voix » et « Modèle », en bas à gauche.

5. Essayons de moduler notre voix tout en observant la hauteur du son

Élève à l’écoute
Élève

J’aimerais maintenant chanter un peu plus bas. Puis-je essayer avant ?

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Appuyez sur « Émettre un son pour vérifier sa hauteur Ouvrir + ». Sur l’illustration, la ligne orange correspond à l’exemple, tandis que la ligne bleue représente votre enregistrement vocal. Plus la ligne est haute, plus la note est aiguë ; observez donc vers quelle direction chaque note s’est décalée.

Pitch Master 8 « Imiter les hauteurs de son du piano » : exercices libres en suivant les hauteurs de son
Écran permettant de vérifier la hauteur du son. Sur l’image, la 3e note est sélectionnée et l’utilisateur s’entraîne au micro. La « Voix actuelle » s’affiche en rouge et le bouton « Arrêter le microphone » est visible.
Un professeur tenant une baguette
Professeur

Dans « Son à essayer », choisissez une note qui vous intéresse, puis appuyez sur « S’entraîner avec le microphone » et émettez un son pour voir aussi votre voix actuelle sous forme de lignes ou de points rouges. Essayez un peu plus aigu, puis un peu plus grave. À la fin, appuyez sur « Arrêter le microphone ».

Élève à l’écoute
Élève

J’ai l’impression d’avoir réussi à atteindre une hauteur proche cette fois-ci. J’aimerais réenregistrer !

Un professeur tenant une baguette
Professeur

Comme la notation ne change pas si vous vous contentez de vous entraîner librement, lorsque vous souhaitez réessayer, sélectionnez « Réenregistrer » . La préparation commence dès que vous appuyez sur ce bouton, alors assurez-vous de vérifier l’exemple au préalable. Pour passer à la question suivante, sélectionnez « Question suivante » . Si le bouton est gris, attendez que l’affichage des résultats soit terminé pour pouvoir appuyer dessus.

6. Écoutez les 10 enregistrements, puis terminez la leçon.

Élève à l’écoute
Élève

J’ai terminé les 10 questions. J’ai l’impression d’avoir mieux saisi la hauteur du piano qu’au début.

Un professeur tenant une baguette
Professeur

À la question 10, appuie sur « Voir les résultats », puis fais le point avec « Écouter les 10 enregistrements ». Pour chaque question, tu peux écouter « Modèle » et « Ma voix » et, si une correction a pu être créée, « Voix corrigée ». Fais défiler la liste avec ton doigt pour accéder aussi aux dernières questions.

Pitch Master 8 « Imiter la hauteur du piano » : bilan après les 10 questions
Exemple d’écran de fin. Vérifiez le nombre de bonnes réponses, faites défiler la liste et réécoutez les enregistrements des 10 questions.
Un professeur tenant une baguette
Professeur

« écoute tout » permet d’écouter, pour chaque question, le modèle puis votre voix à la suite. Si vous réenregistrez une question, la prise présente lorsque vous passez à la suivante est conservée. À la fin, appuyez sur « Fin ».

Le professeur faisant le signe « OK »
Professeur

Vous pouvez réécouter l’enregistrement tant que cette leçon est ouverte. Si vous la fermez ou recommencez depuis le début, l’enregistrement ne sera plus disponible ; veillez donc à vérifier les points qui vous semblent importants avant la fin de la leçon.

Élève à l’écoute
Élève

Écoutez attentivement le piano, et dès que ça s’allume, dites “ah”. Si vous hésitez sur une note, écoutez-la une par une, puis réessayez !