(G) Zunge

Effekte, die durch Zungenübungen erzielt werden

Aufmerksam zuhören
Lernende Person
Bitte erklären Sie mir, welche Vorteile Zungenübungen haben!
Denkt nach
Lehrkraft
Es gibt verschiedene positive Effekte. Zum Beispiel kann man dadurch lernen, eine stabil hohe Stimme zu erzeugen, und es hilft dabei, Verspannungen im Hals zu lösen.
Zuhören
Lernende Person
Aha, aha. Ich würde auch gerne wissen, warum das so wirkt!
Zeigt einen Daumen nach oben
Lehrkraft
Da eine ausführliche Erklärung den Text in die Länge ziehen würde, werde ich mich auch dieses Mal so kurz wie möglich fassen.
Er hält einen Zeigestab in der Hand
Lehrkraft
Was zunächst die Rolle der Zunge betrifft: Beim Sprechen oder Singen kann die Zunge durch verschiedene Formen „Worte“ wie Konsonanten und Vokale erzeugen. Das versteht man doch irgendwie, oder?
Er hält einen Zeigestab in der Hand
Lehrkraft
Und die Zunge hat neben der oben genannten Funktion
auch die Eigenschaft, „die große Atemmenge, die die Stimmbildung instabil macht, zu reduzieren!“,
indem sie tief in den Rachen vordringt, den Luftdurchgang verengt und so die Stimmbildung unterstützt.
Allerdings führt eine angespannte Zunge in solchen Fällen häufig dazu, dass andere Teile des Rachens falsch funktionieren und die Bewegung der Stimmlippen behindert wird.
Wirkt fragend
Lernende Person
Die Zunge rutscht also tief in den Rachen hinein. Hm, so etwas habe ich aber gar nicht bemerkt.
Ein ermutigender Eindruck
Lehrkraft
Da man so etwas unbewusst tut, gibt es nur sehr selten Menschen, die sich dessen bewusst sind~
Das Mikrofon in der Hand halten
Lehrkraft
Wenn die Zunge über einen längeren Zeitraum die Bewegung der Stimmbänder behindert, vergessen die Stimmbänder, wie sie ihre Kraft richtig einsetzen sollen, und können nur noch eine Stimmbildung ausführen, bei der sie sich zu sehr auf die Zunge verlassen.
Es wird für die Stimmbänder zur Gewohnheit, ihre eigentliche Aufgabe zu vernachlässigen.
Das Mikrofon in der Hand halten
Lehrkraft
Um die ursprüngliche Kraft der Stimmbänder wiederherzustellen und die Bewegung der anderen Körperteile nicht zu behindern, üben wir nun, wie man ohne Einsatz der Zunge die Stimme erzeugt~

Übungsmethoden für die Zunge

Wirkt fragend
Lernende Person
Für jemanden, der bisher mit der Zunge gesungen hat, scheint es schwierig zu sein, die ursprüngliche Kraft der Stimmbänder wiederzuerlangen.
Ein ermutigender Eindruck
Lehrkraft
Ja, es ist zwar schwer, langjährige Gewohnheiten abzulegen, aber wenn wir immer wieder üben, werden wir es schaffen – also lasst uns gemeinsam unser Bestes geben!
Das Mikrofon in der Hand halten
Lehrkraft
Es gibt viele Übungsmethoden. Wir beginnen mit der einfachsten.
Strecke die Zunge heraus wie beim Grimassenschneiden und übe die Stimmarten Stein, Schere und Papier-Stimme, wie in der Lektion zu den Stimmlippen.

Beobachte deine Zunge während der Lektion genau mit der Frontkamera, damit sie dabei nicht in den Mund zurückgleitet.
Das Mikrofon in der Hand halten
Lehrkraft
Wenn deine Zunge von selbst in den Mund zurückgleitet, ist das ein Zeichen dafür, dass du beim Erzeugen von Stimmarten wie Stein, Schere und Papier gewöhnlich viel Hilfe von ihr bekommst. Übe langsam den Wechsel zwischen den Stimmarten und suche eine Stimmgebung, bei der du dich nicht auf die Zunge verlässt.
Zuhören
Lernende Person
Meine Zunge zittert furchtbar oder zieht sich fast sofort zurück – was soll ich tun?
Denkt nach
Lehrkraft
Wenn die Zunge einfach nicht so will, wie man möchte, lässt sich das Gefühl leichter erlernen, wenn man beim Üben die Zungenspitze mit dem Finger nach vorne zieht (wenn man die Zunge mit einem mehrmals gefalteten Papiertaschentuch oder Ähnlichem festhält, rutscht sie nicht so leicht weg und das Üben fällt leichter).