মধ্যম 02: স্বরযন্ত্র ওঠানো ও নামানো (G + “e”)

INTERMEDIATE COURSE · LESSON 02

স্বরযন্ত্র ওপরে-নিচে নাড়ানো (G+eh)

স্বরযন্ত্রের উচ্চতা বদলাতে বদলাতে মুখ দিয়ে “eh” বলে 3 ধরনের স্বরের রং আলাদাভাবে তৈরি করব।

স্বরযন্ত্রভিডিও 1নমুনা অডিও 3

▶ প্রথমে ভিডিওতে নড়াচড়া দেখুন
কীভাবে করতে হয় তা দেখে ব্যাখ্যা ও নমুনা অডিওতে যান।

ইউটিউব শর্টস শর্ট ভিডিও
【মধ্যম02】স্বরযন্ত্র ওঠানো-নামানো (G+eh)YouTube-এ খুলুন ↗
01

WHY THIS LESSON

এই অনুশীলনটি করার কারণ

যা করতে শিখবেন স্বরযন্ত্রের উচ্চতা বদলাতে বদলাতে মুখ দিয়ে “eh” বলে 3 ধরনের স্বরগুণ আলাদা করে বের করবেন।

“মধ্যম01”-এর অনুশীলন থেকে কঠিনতার মাত্রা একটু বাড়িয়ে, এবার মুখ দিয়ে “mmm”-এর বদলে “eh” বলবেন।

02

LESSON GUIDE

অনুশীলনের বিষয়বস্তু ও মূল বিষয়সমূহ

স্বরযন্ত্র ওপরে-নিচে নাড়ানোর অনুশীলন পদ্ধতি

শিক্ষক

এবার নিচের 3 ধরনের অবস্থায় মুখ দিয়ে G স্বরে “eh” বলুন! (1) স্বরযন্ত্র নিচে নামানো (2) স্বরযন্ত্র ওপরে তোলা (3) (1) ও (2)-এর মাঝামাঝি অবস্থা (স্বাভাবিক স্বর)

মাইক্রোফোন ধরা

শিক্ষক

প্রথমে স্বরযন্ত্র স্বাভাবিক উচ্চতায় রেখে “eh” বলুন।

নির্দেশক ছড়ি ধরে আছে

শিক্ষক

এরপর, স্বরযন্ত্রের স্বাভাবিক উচ্চতার সময়ের চেয়ে মুখ ও গলায় বড় জায়গা তৈরি করুন। মুখ থেকে গলা পর্যন্ত বড় একটি নল রয়েছে কল্পনা করে “eh” বলুন। স্বরের রং বোঝার জন্য নিজেকে নিজের চেয়ে প্রায় 10m লম্বা এক দৈত্য ভাবুন। চাপা, গভীর স্বর তৈরি করতে পারলে ঠিক হচ্ছে। এ সময় জিভের ডগা নিচের দাঁতের পেছন থেকে সরাবেন না।

মাইক্রোফোন ধরা

শিক্ষক

সবশেষে, স্বরযন্ত্র উঁচু করে রেখে (জিভের ডগা থেকে গোড়া পর্যন্ত মুখের পুরো ওপরের তালুতে লাগিয়ে মুখ ও গলার ভেতরের জায়গা যতটা সম্ভব 0-এর কাছাকাছি করে) “mmm” ধ্বনি করুন। স্বরের রং বোঝার জন্য নিজেকে কয়েক দশ cm লম্বা এক ক্ষুদ্র মানুষ ভাবুন। তীক্ষ্ণ, ঝনঝনে স্বর বের করতে পারলেই ঠিক হচ্ছে!

মাইক্রোফোন ধরা

03

LISTEN & TRY

নমুনা অডিও শুনুন এবং একবার চেষ্টা করে দেখুন

আওয়াজ কম রাখুন এবং নমুনাগুলো এক এক করে বাজিয়ে স্বরের পার্থক্য পরীক্ষা করুন।

※স্বরযন্ত্র স্বাভাবিক অবস্থানে রেখে পাথরের স্বর (eh)নমুনা অডিও
※স্বরযন্ত্র নিচে নামিয়ে পাথরের স্বর (eh)নমুনা অডিও
※স্বরযন্ত্র ওপরে তুলে পাথরের স্বর (eh)নমুনা অডিও